วิชาที่ลงเรียนของเทอมนี้ 5 วิชา (ลงเพิ่มไปอีก 2)
Enterprise Resource Planning ผศ.ดร.สุพจน์ นิตย์สุวัฒน์ << ลงเพิ่มDecision Support System ดร.ชูชาติ หฤไชยะศักดิ์
Special Problem ผศ.ดร.สุพจน์, อ.ดร.ทิพยา, อ.อรรฆรัตน์
Computer Network Security ดร.ต้อง ศรีคชา << ลงเพิ่ม
Software Metrics อ.ดร.ผุสดี บุญรอด
ตอนแรกจะลง 6 วิชาแต่หน่วยกิตเกิน 15 หน่วยไม่ได้ เลยเหลือมาแค่นี้ :D
หวังว่าจะได้ A ทุกวิชานะครับ สาธุ...
วันจันทร์ที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2552
ลง 5 วิชาอีกแล้ว ชอบจริงๆเล้ยย
วันอาทิตย์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552
ITM - Assignment 6 Portfolio

Assignment 6 กำหนดส่งก่อนสอบปลายภาค
รายละเอียดของงาน : ให้ทำระบบจัดการๆเรียนของตัวเอง
หลังจากที่เริ่มทำบล็อคมาได้ซักระยะ ก็เห็นเพื่อนๆหลายคนก็ทำบล็อคตัวเองกันอย่างสนุกสนานเลยแฮะ ผมเลยคิดว่าถ้าเสร็จงานชิ้นนี้แล้วเพื่อนๆคงได้มีบล็อคไว้ใช้ส่วนตัวกันแบบเต็มตัวแน่ๆเลย 55555 สู้ต่อไปทาเคชิ
ปลายภาคอย่าลืมเอาสมองเข้าห้องสอบด้วยนะเซีย
(ได้เลยทาเคชิ...)
วันเสาร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552
AFDMB - Assignment 3 Convert

วิชา Advanced File and Data Management for Business
Assignment 3 กำหนดส่งภายในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2552
รายละเอียดของงาน : 3nd Homework assignment from Data Structure book
Exercise 1 - 2. Write a function that counts the occurrences of a word in a string. Thefunction should return an integer. Do not assume that just one space separateswords and assume that a string can contain punctuation. Write thefunction so that it works with either a String argument or a StringBuilderobject.
Exercise 2 - 3. Write a function that takes a number, such as 52, and returns the numberas a word, as in fifty-two.
- Credit : ป้อม ณ. บ้านทรายทอง
~ เค้าจาอาวคันนี้ ~
ITh:CSC Video Coding Re-Present

19 กุมภาพันธ์ 2552
รายละเอียดของงาน : พรีเซนต์เพิ่มเติม
ผลจากการพรีเซนต์เพิ่มเติมไปเมื่อวันที่ 19 ก.พ. 52 ที่ผ่านมา อาจารย์ก็ได้ส่งคะแนนล่าสุดมาให้ดู ปรากฎว่าคะแนนไม่เพิ่มขึ้นเลยครับพี่น้อง !! ด้วยเหตุนี้ก็เลยทำให้ยังอยู่กลุ่มครึ่งหลังเหมือนเดิม (22/32) และคิดว่าถ้ารวมทั้งสามห้องคงติดกลุ่มท้ายๆเลยล่ะ แบบนี้ปลายภาคงานเข้าแล้วครับพี่น้อง... โอ้ว ไม่ซาร่า... กินพิซซ่าดีกว่า...

http://tthunyanit.blogspot.com/ << แถมโฆษณาบล็อคนู๋โรสให้เป็นการตอบแทนสำหรับรูปถ่ายมุมสวยๆ
วันเสาร์ที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552
ITh:CSC Video Coding Present

Presentation 14 กุมภาพันธ์ 2552
รายละเอียดของงาน : ศึกษาและนำเสนอหัวข้อ Video Coding
หัวข้อที่ผมนำเสนอ มีสามอันด้านล่างแค่นี้ครับ แต่พูดได้เป็นช.ม. (พูดวกไปวนมา - -")
Frame Type เฟรมในวีดีโอสามารถแบ่งได้เป็น 3 ชนิด คือ
Intra-Picture(I) - เป็นเฟรมที่ใช้สำหรับอ้างอิงและมีข้อมูลของภาพครบถ้วน จะมีแทรกอยู่ทุก ๆ 10 – 15 เฟรม
Predictive(P) - เป็นเฟรมที่ใช้อ้างอิงจากเฟรมก่อนหน้า โดยจะอ้างอิงในส่วนของ motion vector และ residual
Bi-directional(B) - เป็นเฟรมที่จะไม่ถูกอ้างอิงโดยเฟรมอื่น แต่จะอ้างอิงจาก P และ I ที่อยู่ก่อนหน้า และข้างหลัง
ไฟล์ที่นำเสนอเต็มๆ สามารถโหลดได้ที่นี่ครับ
- Download ไฟล์รายงาน : Video Coding Report
- Download ไฟล์พาวเวอร์พอยต์ : Video Coding PPT
และวันนี้ยังเป็นวันวาเลนไทน์ ♥ ขอบคุณสำหรับช็อคโกแลตและขนมปังรูปหัวใจจากเพื่อนๆด้วยครับ :D
วันพฤหัสบดีที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552
ITM - Assignment 5 TrueMove
AFDMB - Assignment 2 Stack

Assignment 2 กำหนดส่งภายในวันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2552
รายละเอียดของงาน : 2nd Homework assignment from Data Structure book
Exercise 1 on page 123
1. You can use a Stack to check whether a programming statement or a formulahas balanced parentheses. Write a Windows application that provides atextbox for the user to enter an expression with parenthesis. Provide aCheck Parens button that, when clicked, runs a program that checks thenumber of parentheses in the expression and highlights a parenthesis thatis unbalanced.
Exercise 3 on page 123
3. Design a help-desk priority manager. Store help requests stored in a textfile with the following structure:priority, id of requesting party, time of requestThe priority is an integer in the range 1–5 with 1 being the least importantand 5 being the most important. The id is a four-digit employee identificationnumber and the time is in TimeSpan.Hours, TimeSpan.Minutes,TimeSpan.Seconds format. Write a Windows application that, during theForm Load event, reads five records from the data file containing help requests,prioritizes the list using a priority queue, and displays the list ina list box. Each time a job is completed, the user can click on the job inthe list box to remove it. When all five jobs are completed, the applicationshould automatically read five more data records, prioritize them, anddisplay them in the list box.
Source Code Credit : http://www.mist4.com/community/viewtopic.php?t=158
AFDMB - Presentation

Presentation วันที่ 24 มกราคม 2552
รายละเอียดของงาน :หัวข้อ WCF ในเทคโนโลยี .NET
WCF: Windows Communication Foundation เป็นโครงสร้างที่ถูกออกแบบมาอย่างดีสำหรับการสร้างแอพพลิเคชั่นที่เป็นแบบ Service-Oriented สำหรับผู้ที่ไม่คุ้นกับคำนี้ ให้ลองนึกย้อนกลับไปที่ Object-Oriented ที่ใช้Object หลายๆ ตัวมาทำงานร่วมกัน แต่สำหรับ Service-Oriented จะไม่ได้มองลึกไปถึงระดับ Object แต่จะมองที่ระดับการให้บริการหลายๆ บริการที่ทำงานร่วมกัน โดยหนึ่งบริการนั้นอาจจะมี Object หลายๆ ตัวทำงานร่วมกันอยู่ภายใน
วันที่ทำไม่ได้นอนกันถึงเช้าเลย ต้องขอบคุณเหน่งด้วยครับที่หาข้อมูลได้เก่งมากๆ แต่เสียดายตัวเดโมเปิดไม่ได้เพราะ โน้ตบุ้คออกโปรเจคเตอร์ไม่ได้ - -
เนื่องจากวิชานี้ผมไปลงกับ MIS เลยตื่นคน เพราะออกไปพรีเซนต์ให้ใครก็ไม่รู้ฟัง ไม่คุ้นหน้าซักคน แต่ก็ผ่านมาได้ด้วยดี(มั้ง) เพราะว่าท่านอาจารย์กมลเกียรติไม่ได้คอมเมนท์อะไรเลย สงสัยเพราะตอนพรีเซนต์พูดรัวเป็นจรวดแหงๆเลยเรา เพราะมีแต่คนบ่นว่าพูดอะไรอ่ะ ฟังไม่ทัน... T_T
เข็ดแล้ว...ไปลงเรียนกับเซกอื่น... เดี๋ยวเทอมหน้าลงกับ DN มั่งดีกว่า 55555
AFDMB - Assignment 1 Array

Assignment 1 กำหนดส่งภายในวันที่ 23 มกราคม 2552
รายละเอียดของงาน :
Exercise 1 on page 85
Create a data file consisting of at least 100 stromg va;ies. You can create the list yourself, or perhaps copy the values from a text file of some type , or you can even create the file by generating random strings. Sort the file using each of the sorting algorithms discussed in the chapter. Create a program that times each algorithm and outputs the times in a similar manner to the output from the last section of this chapter.
Exercise 4 on page 98
Using the CArray class with the SeqSearch method and the BinSearch method, create an array of 1,000 random integers. Add a new private Integer data member named compCount that is initialized to 0 . In each of the search algorithms, add a line of code right after the critical comparison is made that increments compCount by 1. Run both methods, searching for the same number, say 734, with each method. Compare the values of compCount after running both methods. What is the value of compCount for each method? Which method makes the fewest comparisons?
Source Code : http://www.mist4.com/community/viewtopic.php?t=142
ITM - Assignment 4 Google Search

Assignment 4 กำหนดส่งก่อนวันที่ 13 ธันวาคม 2551
ผลลัพธ์น่าจะเจอมากกว่า 5 เว็บ
วิธีทำ : ทำโดยสร้างเว็บบล็อคและใส่ข้อมูลตัวเองลงไปตามต้องการ
แล้วรอกูเกิ้ลบอทเข้ามาแคชเว็บนั้นๆ ขั้นตอนนี้อาจกินเวลาครึ่งวันไปจนถึงเป็นสัปดาห์
ดังนั้นควรเลือกเว็บใหญ่ๆที่มีการแอคทีฟของข้อมูลมากๆ
เว็บบล็อคที่ผมเลือกใช้ :
http://learners.in.th/profile/asiaspirit << ขึ้นในกูเกิ้ลไวที่สุด
ITM - Assignment 3 Wikipedia (2)

Assignment 3 กำหนดส่งก่อนวันที่ 6 ธันวาคม 2551
Link : http://th.wikipedia.org/wiki/ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ
รายละเอียดของงาน : หัวข้อของงานชิ้นนี้กำหนดให้นักศึกษามาปรับวิกิของตัวเองให้อยู่ในรูปแบบของสารานุกรมที่ดีที่ถูกต้องครับ

ท่านผู้ดูแล Manop ฝากแจ้งมาดังนี้ด้วยครับ ^^
สวัสดีครับ แวะมาทักทายครับ หากคุณ Asiaspirit ต้องการสอบถามระบบวิกิพีเดีย หรือระบบวิกิเอง สามารถถามเพิ่มได้ใน "สภากาแฟ" หน้าโครงการ จากเมนูด้านซ้ายมือครับ หากมีโครงการอย่างนี้อีกในอนาคตอาจจะมีการปรึกษา สอบถามร่วมมือกันได้ครับ หรือหากสนใจพูดคุยกับผู้ใช้คนไหนเฉพาะสามารถกดพูดคุยได้ที่หน้าผู้ใช้แต่ละคนครับ ยินดีต้อนรับสู่วิกิพีเดียไทยครับ --Manop พูดคุย 02:50, 1 ธันวาคม 2551 (ICT)
ต่อไปรุ่นน้องของเราน่าจะสามารถคอนเนคการทำงานส่วนนี้กับวิกิพีเดียไทยได้สะดวกขึ้นแล้วครับ :D
ITM - Assignment 2 Wikipedia (1)

Assignment 2 กำหนดส่งก่อนวันที่ 29 พฤศจิกายน 2551
รายละเอียดของงาน : ของห้อง 3 ให้เขียนหัวข้อเรื่อง ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ ลงในวิกิพีเดีย
โดยแบ่งหัวข้อกันทำกลุ่มล่ะ 2 หัวข้อ ข้อล่ะ 2-3 คน
Link : http://th.wikipedia.org/wiki/ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ

1. บูม แคน นะ
2. สุดา เอ้ ท่านป้อม
3. บูม แคน นะ
4. โรส ปอน ตอง พี่หญิง เนส นัน
5. ส้ม น้อง ก้อย ขม เต้ย เปิ้ล ผึ้ง โอ๋ พี่เล็ก
6. โรส ปอน ตอง พี่หญิง เนส นัน
7. โรส ปอน ตอง พี่หญิง เนส นัน
8. โรส ปอน ตอง พี่หญิง เนส นัน
9. ส้ม น้อง ก้อย ขม เต้ย เปิ้ล ผึ้ง โอ๋ พี่เล็ก
10. ลัด โก้ แป๋ว ขลุ่ย ภาพ พี่พบ
11. ลัด โก้ แป๋ว ขลุ่ย ภาพ พี่พบ
12. ยา ก้อย โจ๊ก
13. ยา ก้อย โจ๊ก
14. ส้ม น้อง ก้อย ขม เต้ย เปิ้ล ผึ้ง โอ๋ พี่เล็ก
15. ส้ม น้อง ก้อย ขม เต้ย เปิ้ล ผึ้ง โอ๋ พี่เล็ก
16. ปอ ไก่ นัท
17. ปอ ไก่ นัท
18. ลัด โก้ แป๋ว ขลุ่ย ภาพ พี่พบ
19. ลัด โก้ แป๋ว ขลุ่ย ภาพ พี่พบ
20. ส้ม น้อง ก้อย ขม เต้ย เปิ้ล ผึ้ง โอ๋ พี่เล็ก
21. สุดา เอ้ ท่านป้อม
22. ป๋อ กับ เซีย + ทำโครงวิกิ
23. ส้ม น้อง ก้อย ขม เต้ย เปิ้ล ผึ้ง โอ๋ พี่เล็ก

09:39, 27 พฤศจิกายน 2551 Manop (พูดคุย หน้าที่เขียน) ลบแล้ว "ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ" (ไม่มีอะไรซักอย่าง น่าจะเขียนเล่น)
10:55, 27 พฤศจิกายน 2551 Manop (พูดคุย หน้าที่เขียน) ลบแล้ว "ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ" (มั่ว)
หลังจากตั้งหัวข้อและเริ่มทำโครงก็โดนแจ้งลบทันทีเลย ไวจังเลย... หลังจากนั้น...
เนื้อหามีการแบ่งเป็นข้อๆ อ่านแล้วเหมือนคำถาม แต่ละหัวข้อเหมือนการอธิบายเรื่องอื่น ซึ่งไม่ได้กล่าวถึง "ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ" โดยตรงเลย แถมมีผู้ใช้ใหม่มาเขียนเรื่อยๆ เฉพาะบางข้อ ดูลักษณะแล้วเหมือนเป็นการทำการบ้านบนเว็บมากกว่านะครับ ซึ่งไม่เป็นสารานุกรม ผมขอความเห็นให้พิจารณาให้ปรับปรุงส่วนนี้ใหม่ ไม่ให้เหมือนการบ้านหรือแบบฝึกหัด หรือ ถาม-ตอบ เพราะวิกิพีเดียไม่ใช่หนังสือตำราเรียน --Octra Dagostino 15:49, 27 พฤศจิกายน 2551 (ICT)
เหมือนจะมีปัญหาหลายๆอย่างสงสัยจะไม่รอดแน่งานนี้ ผมเลยแจ้งไปยังผู้ดูแลระบบเพื่อให้รับทราบเหตุและผลดังนี้ครับ...
เรียน คุณ Mopza
ชี้แจงเกี่ยวกับสารานุกรมเรื่อง ระบบสนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ(Information Technology Support Systems)ที่มีลักษณะการตั้งโครงและรูปแบบไม่เป็นลักษณะของสารานุกรม
เนื่องจากโครงการนี้เป็นโครงการของวิชา Information Technology Management ที่จะให้นักศึกษาชั้นปริญญาโทของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือคณะไอทีได้มีส่วนร่วมและได้ทดลองใช้งานวิกิพีเดีย ในเรื่อง
Information Technology Support Systems ซึ่งเป็นระบบที่มีอยู่จริง แต่ด้วยจำนวนนักศึกษาที่มีเป็นจำนวนมากเพื่อให้มีส่วนร่วมในการใช้งานอย่างทั่วถึงจึงจำเป็นต้องแบ่งหัวข้อที่เกี่ยวข้องออกมาจนอาจทำให้ต้องสูญเสียรูปแบบความเป็น
สารานุกรมที่ดีไป แต่ด้วยวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้มีความเข้าใจในการใช้งานวิกิพีเดียอย่างทั่วถึงและเปิดโอกาสให้ได้เกิดนักเขียนบทความหน้าใหม่ที่มีคุณภาพเพิ่มขึ้น จึงจำเป็นต้องขอความกรุณาขอระยะเวลาในการแก้ไขบท
ความจนถึงวันที่ 30 พ.ย.51นี้ เมื่อบทความถูกเติมเต็มทั้งหมดและบรรลุจุดประสงค์ของการเรียนรู้แล้ว หัวข้อทั้งหมดจะถูกปรับยุบให้เป็นบทความที่เหมาะสมและถูกต้องตามหลักสารานุกรมที่ดีต่อไป จึงเรียนมาเพื่อแจ้งผู้ดูแลให้ทราบถึงเหตุและผล
ขอบพระคุณครับ --ผู้ใช้:AsiaspiritAsiaspirit 14:20, 27 พฤศจิกายน 2551 (ICT)
ทราบแล้วครับ --Mopza พูดคุย-ฝากคำถาม 18:41, 27 พฤศจิกายน 2551 (ICT)
หลังจากนั้นหน้าของเราก็เลยไม่ถูกลบและทำกันได้ครบทุกคน จึงต้องขอขอบคุณผู้ดูแล Mopza มา ณ. ที่นี้ด้วยครับ
ITM - Assignment 1 UPS & FEDEX

Assignment 1 กำหนดส่งก่อนวันที่ 15 พฤศจิกายน 2551
รายละเอียดของงาน : จากหนังสือ Information Technology for Management หน้า 30 Internet Exercises
1. Enter the Web site of UPS (ups.com)
a. Find out what information is available to customers before they send a package.
b. Find out about the "package tracking" system; be specific.
c. Compute the cost of delivering a 10' x 20" x 15" box, weighing 40 pounds, from your hometown to Long Beach, California. Compare the faster delivery against the least cost. (แก้เป็นส่งไปที่ไหนก็ได้ในอเมริกาหรือยุโรป)
หน้า 70 Internet Exercises
1. Enter the site of Federal Express (fedex.com) and find the current information system used by the company or offerd to FedEx's customers. Explain how the systems' innovations contribute to the success of FedEx.
ตัวงานที่เสนอ อ.วิเศษ ศักดิ์ศิริ
Internet Exercises หน้า 30
1. Enter the Web site of UPS (ups.com)
a. Find out what information is available to customers before they send a package.

ข้อมูลที่มีให้สำหรับลูกค้าใช้ในการส่งของ (Shipping) มีดังนี้
Create a Shipment - ใช้บริการส่งของ (Account Require)Calculate Time and Cost - คำนวณเวลาและค่าใช้จ่ายในการส่งของ หมวดย่อย Service Guide , Zones and Rates
Schedule a Pickup - กำหนดเวลาการให้มารับชองที่ต้องการส่ง (Pickup Options With UPS On-Call Pickup services, we'll come to you to pick up your packages. For your convenience, the following services are available: Daily, Same Day, Occasional)
Open a UPS Account - เปิดใช้บริการบัญชี UPS (Account Require)
Use International Tools - ลูกค้าสามารถเข้ามาใช้งานส่วนนี้เพื่อตรวจสอบความมั่นใจในการส่งไปยังสถานที่ต่างๆได้
UPS Labels, Paks and More - ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดส่งของและจัดการหีบห่อและอื่นๆ
Set Preferences - ข้อเสนอต่างๆ (Account Require)
Help - ช่วยเหลือ ถาม-ตอบ ปัญหาที่พบบ่อย FAQ

Answer :
Tracking : ใช้ Tracking Number ในการติดตามของที่ส่งว่าในขณะนี้ของที่ส่งนั้นได้เดินทางไปถึงไหน ใน ในบางประเทศจะสามารถติดตามของที่ส่งได้เฉพาะที่ยังอยู่ภายในประเทศ หลังจากออกจากประเทศจะติดตามไม่ได้แล้วจนกว่าของจะถูกส่งถึงที่หมาย หรือสามารถใช้ช่องทางอื่นเช่น Track โดย E-Mail หรือ Import Tracking Numbers ก็ได้เช่นกัน หรือหากไม่ต้องการจะไม่ใช้บริการ Tracking ก็ยังสามารถส่งของได้ตามปกติ
c. Compute the cost of delivering a 10” x 20" x 15" box, weighing 40 pounds, from your hometown to Long Beach, California. Compare the faster delivery against the least cost.Answer : ใช้ Tools Calculate Time and Cost ช่วยในการหาค่าใช้จ่ายและเวลาในการส่งเลือกส่งไปยังเมือง Manchester ประเทศอเมริกา (United States) 2.2 ปอนด์ เท่ากับ 1 กิโลกรัม 40 pound = 18.181 kg
ภาพประกอบ : การกรอกข้อมูลการส่งของ


ภาพประกอบ : การแสดงวันเวลาที่ส่งของ และ ราคาค่าใช้จ่าย


ซึ่งแสดงให้เห็นข้อเปรียบเทียบชัดเจนว่าความเร็วในการส่งที่รวดเร็วจะมีค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นตามมา โดยที่การส่งแบบ UPS Worldwide Expedited จะที่ค่าบริการต่ำสุดคือ 7,477.47 บาท แต่ใช้เวลาในการส่ง 1 สัปดาห์ แต่หากส่งแบบ UPS Worldwide Express Plus จะส่งเร็วที่สุดคือภายใน 3 วัน แต่มีค่าใช้จ่ายสูงถึง 15,624.75 บาท
Internet Exercises หน้า 70
1. Enter the site of Federal Express (fedex.com) and find the current information system used by the company or offerd to FedEx's customers. Explain how the systems' innovations contribute to the success of FedEx. Answer :
Cut-off Time Improvement at Rojana Industrial Estate
One-Page Shipping Revolutionizes Online Orders
Our World Service Centre has moved to Rama III
Service Enhancement for EPZ- Bangpa-in, EPZ & FTZ- Hitech Banwah and FTZ- Rojana Industrial Estates
New FedEx World Service Centre opens in Phuket
Special Money-Back Guarantee Arrangement for U.S. Accounts
Prohibition of Quarantine Shipments to Japan
จากข้อมูลการให้บริการด้านบน แสดงถึงการเพิ่มการให้บริการที่เข้าถึงทุกพื้นที่และการพัฒนาการให้บริการเพื่อความสะดวกสบายของลูกค้าเป็นหลัก ซึ่งเป็นจุดแข็งที่ทำให้การบริการของ FedEx เป็นที่จดจำภาพลักษณ์ของการส่งของที่ติดตาลูกค้าในพื้นที่ได้มากกว่าคู่แข่งรายอื่นๆ
Congratulations IT'08 14 ตุลาคม 2551

และเนื่องจากเป็นงานร่วมแสดงความยินดีให้กับรุ่นพี่ ดังนั้นพวกเรารุ่นน้องทั้งหลายจึงต้องไปจัดพื้นที่งานตั้งแต่วันเสาร์ที่ 11 กันเลย (ไปนั่งสูบลูกโป่งกันทั้งวันเลย...)


ในงานช่วงกลางคืนก็จะเริ่มด้วยการให้พี่ๆบัณฑิตลงทะเบียนและรับของชำร่วยจากรุ่นน้องคณะของตัวเอง และก็ไปนั่งยังโต๊ะที่จัดไว้ให้ตามคณะของตัวเอง และในงานก็จะมีการกล่าวอวยพรจากคณะครูอาจารย์ และก็จะเริ่มรับประทานอาหาร (โต๊ะจีน) และมีกิจกรรมระหว่างรับประทานอาหารให้ได้ร่วมสนุกกันด้วยครับ
ซุ้มของ DN ที่เหล่านักศึกษาไอทีไปแอบถ่ายรูป ^^ และเหล่าตุ๊กตามาสคอตที่คนแต่งบ่นกันว่าร้อนสุดๆ โปรดสังเกตพิธีกรสาวสุดสวยของเรา คืนนี้สวยเป็นพิเศษ
ตรงนี้เป็นส่วนเวทีหลักของงาน ซึ่งออกแบบโดยไอทีห้อง 3 ของเรานั่นเอง สวยมากมายครับขอบอก
วันงานตรงกับวันเกิดเปิ้ลพอดี เพื่อนๆเลยแอบเซอร์ไพรซ์ด้วยเค้กก้อนโต มีท่านอาจารย์ศจีมาจ ให้เกียรติชิมเค้กเปิดงาน (ฮา)
ถ่ายรูปที่ระลึกหลังปิดงานกับท่านอาจารย์ที่ปรึกษาที่สุดแสนจะน่ารักกันอีกครั้งครับ \(^o^)/
สุดท้ายนี้ก็ขอแสดงความยินดีและขออวยพรให้รุ่นพี่ทุกท่านประสบความสำเร็จในอาชีพการงาน ครอบครัว และสุขภาพแข็งแรงตลอดไปครับ :D
ลงไป 5 วิชา สนุกไหม...
- Data Networking รศ.อุดม จีนประดับ
Information Technology management อ.วิเศษ ศักดิ์ศิริ
Object-Oriented Software Engineer ผศ.ดร.สมชาย ปราการเจริญ
Advanced File and Data Management for Business อ.กมลเกียรติ นิรามัย << ลงเพิ่ม
Information Theory :Channel and Source Coding ผศ.ดร.กันต์พงศ์ วรรัตน์ปัญญา
หวังว่าจะอยู่รอดปลอดภัยทุกวิชานะครับ สาธุ...